前五

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本文转自:沈阳日报

浑南区 “十五五”教师新图景——

新增优质公办中小学学位1万个以上

  皇姑区塔湾社区少儿创意好意思术课开讲,孩子们王人聚社区举止室,开启艺术创作之旅。李浩摄

  藏身“十五五”高质地发展启幕的要道节点,浑南区以教师强区开发为己任,锚定开发与“百万东说念主口新城区”相匹配的一流教师体系,推出“不通常的优学”中枢教师品牌,以“质地、乐学”为主题,全面翻开优质教师扩优升级的新篇章。

  铸魂育东说念主 构建全环境育东说念主体系

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  浑南区将深化想政教师更始执行,实施想政课提质增效经营,鼓励大中小学想政课一体化开发,配王人配强专职想政教师队列。通过整合域内特质资源、开发执行育东说念主基地,推动想政课堂与社会课堂深度交融,常态化开展红色研学等执行举止。同期,加强校园文化开发,营造全员育东说念主、全程育东说念主、全标的育东说念主的细致氛围,促进学生全面发展。

  资源扩容 优化教师供给布局

  针对生源净流入趋势,浑南区将建立基础教师各学段学龄东说念主口动态监测预警机制,科学优化幼儿园、中小学校空间布局,全力鼓励中小学新建改扩建工程,经营到2030年新增优质公办中小学学位1万个以上。在学前教师范畴,构建托幼一体化工作体系,扩大公办园与优质园供给,力求2030年普惠性幼儿园学位占比达85%以上。此外,建立跨校、跨学段优质资源分享机制,实行“梯次流转、随峰使用”模式,促进教师资源高效成就。

  质地跃升 打造区域教师标杆

  实施“高中攀峰、初中强脊、小学溢彩”三大工程:深假名校合营共建,打造全市一流高中集群;培育一批办学条款优、教师质地高的新优质初中;整合科技、艺术、体育等社会资源,激励小学生多元潜能。全力求创国度县域义务教师优质平衡发展区,幸运彩app下载改善涉农地区学校办学条款,完善控辍保学常态化机制,保险随迁子女、留守儿童、残疾儿童等非常群体对等受教师权柄。鼎力鼓励“东说念主工智能+教师”交融运用,联动域内高校、科研院所及科技企业,构建区校两级科学教师课程体系。

  健康乐学

  塑造全面成永生态

  坚抓五育并举,鼓励足球、赛艇等特质神志进校园,平日开展校园体育艺术举止,抓续栽种中小学生体质健康优良率,确保近视率年均下跌1%以上。升级“贤慧+”特质校本课程体系,团员“四大馆”等专家资源,构建“校校有特质、生生有特长”的办学气象。普及激情健康教师,强化人命教师与弯曲教师,健全“健康教师、监测预警、有计划工作、烦嚣处治”四位一体责任体系,同期加大校医队列配备力度,全标的看护学生身心健康。

  强师赋能 夯实教师发展根基

  潜入实施强师惠师行径,以教师家精神为引颈,全面扩充校长职级制校正,加速引进名校长、名师,建立教师编制动态补充机制。构建“跟岗闇练+定点培训”的教师专科发展体系,加大年青教师培养力度。完善区、校两级教研体系,扩充教研员挂钩班级轨制,严格准入圭臬,通过遴聘、遴择等款式配王人配足专科教研员,打造高指示专科化教师队列。

  “十五五”技能,浑南区将抓续深化“不通常的优学”品牌开发,推动教师发展从范畴膨胀向内涵栽种政策转型,让每个孩子都能享有公说念而有质地的教师,让教师成为区域高质地发展的贵重相沿。

  沈阳日报、沈报全媒体

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  记者 傅淞岩 彭跃东 通信员 庄昕



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